学研ひまわり教室

SCHOOL NOTIFICATION

教室だより

2021年4月号 「ひまわり教室の指導法」

ご入学、ご進学おめでとうございます。新しい生活がスタートしますね。

この一年にたくさんの経験や良い出会いがあると思うと本当にワクワクしますよね。 先週までは満開の桜、今週は桜の花吹雪と心地よい風の中にいます。花や草木も芽吹き始めて移り変わる季節の中で子どもたちは成長しています。 いい一年にしたいですね。

ここでちょっとシビアな話になりますが、”学力”というのは自然に成長しないのだと、 私はこの仕事をしていて知りました。学力は学ばないと身につきません。勉強しないとそのままですし、 逆にやったらやった分、力になっていきます。よく言われる「出来る子」はしっかりやっています。 「元々、、、」とか「頭がいいから、、、」なんていうのは多少あっても、そこではないという事をお伝えします。

また、キャリアも大事で、その中でもいつから考える事(本人が)に気づけたかということも係ってきます。

「学校で習ってないからわからない。」はよく子どもたちがわからない時に使っていますが、そんなことを言っているうちは伸びません。要は、目の前の問題に必死に取り掛かるだけですから。 その子に応じてヒントを与えながら何回もやりとりしています。そうやって少しずつ少しずつ自分で考えようとする習慣をつけているのがひまわり教室の指導法です。 力をつけたいのでやっていますので、どうぞ保護者の皆様、宜しくお願い致します。

私もいい一年にできるよう頑張ります!! ー『子どもたちに学力をつけ、考える力を育む』ー